25 -28 июня 2024 года / 10.00-15.10

Хотите вернуть мотивацию ученику, которому не дается грамматика? Английская речь учеников страдает буквализмами и кальками с русского? Нужно подготовить старшеклассника к ЕГЭ по английскому языку, и принципиально важно не терять баллы за языковое оформление развёрнутого письменного высказывания? Необходимо в короткие сроки подготовить ученика к выполнению определенной задачи: написанию мотивационного письма, собеседованию, путешествию? Успешно достичь этих целей гораздо легче с использованием лексического подхода в обучении иностранному языку. Однодневный курс 'Introduction to the Lexical Approach to Teaching English' покажет слабые стороны традиционного грамматического подхода к обучению языку и предоставит научно обоснованную и практически проверенную альтернативу. Всего одно занятие навсегда изменит ваш взгляд на материал, который вы предлагаете своим ученикам. Однодневный курс научит находить и отбирать частотные устойчивые сочетания слов (англ. chunks) и организовывать работу с ними как отдельно, так и в рамках работы по аудированию, чтению, письму и говорению. Изучив и отработав на практике несколько простых алгоритмов, вы сможете применять основы лексического подхода в обучении иностранному языку, используя любые учебные пособия.

Ученики блестяще выполняют письменные задания, но теряются, когда нужно давать устный ответ? Впереди важный экзамен, а языковое оформление высказываний несмотря на все усилия остается однообразным и скудным? Возникает ощущение, что материал, изученный на прошлой неделе, ко вчерашнему дню уже был забыт? Стоит попробовать инструментарий подхода Task-based Language Teaching (TBL), где ключевым является коммуникативное задание – task. Как это сделать расскажем на однодневном курсе 'Task-based Language Teaching: 101'. Мы познакомимся с типичным ходом занятия, научимся разрабатывать коммуникативные задания двух типов – продуктивные (говорение и письмо) и рецептивные (чтение и аудирование), а также узнаем, как применить TBL в работе с детьми и начинающими любого возраста

Проверить письменную работу за доли секунды и вместо часового вычитывания дать качественный анализ ошибок; за пару кликов отобрать в тексте потенциально незнакомую лексику и создать глоссарий для работы перед прочтением; быстро создать текст с использованием любой лексики и грамматики и переписывать его столько, сколько понадобится; озвучить любой текст с использованием разных акцентов; автоматически создать транскрипт любой аудиозаписи или составить тест; отработать новую лексику в работе с нейросетью; использовать уникальные авторские средства наглядности – все это и многое другое возможно с использованием доступных сегодня технологий искусственного интеллекта. В рамках однодневного курса 'A Brief Introduction to AI in Language Teaching' рассмотрим простые, но эффективные способы решения типичных задач учителя английского языка с помощью технологий искусственного интеллекта. Решая небольшие практико-ориентированные кейсы, вместе оценим, насколько ИИ можно доверять и где его работу нужно проверять. Опыта в работе с инструментами ИИ или программировании не требуется!